Segregering svenska
Segregation innebär att människor lever och verkar separerade från varandra. Det kan handla om en uppdelning utifrån socioekonomisk status, etnicitet eller demografi till exempel ålder eller kön. Människor med liknande bakgrunder eller egenskaper samlas då exempelvis i liknande bostadsområden, i samma skolor och på samma delar av arbetsmarknaden. Segregationen i gymnasieskolan uppstår när elever med olika bakgrund och förutsättningar väljer och antas på olika program och skolor.
Gymnasieskolan innebär både en uppdelning i olika utbildningsinriktningar och en uppdelning utifrån tidigare skolprestationer. Den socioekonomiska boendesegregationen har ökat i Sverige sedan talet. Den har ökat både i stora städer, i mindre städer och på landsbygden. Även om graden av segregation varierar, bor alltså stora delar av den svenska befolkningen i kommuner som är segregerade.
Segregeringen ökar i Sverige
Segregation eller segregering, av verbet segregera av latinets segregare , är uppdelningen och åtskiljande av olika grupper i ett samhälle , främst utifrån ett geografiskt eller rumsligt perspektiv. Individuella preferenser handlar om individers beteenden och val. Några exempel på strukturella orsaker är inkomstojämlikhet, hur staden är planerad och var nya bostäder byggs. Det kan också handla hur bostadsmarknaden fungerar, tillgång till kollektivtrafik och om diskriminering.
Vad är segregation?
När vi talar om segregerade stadsdelar pratar vi ofta om de bostadsområden som har en hög andel socioekonomiskt svaga invånare. Att också områden där en klar majoritet är socioekonomiskt starka är segregerade nämner vi mer sällan. Denna typ av segregation är den typen som är störst i det svenska samhället. Människor med olika yrken, men framförallt olika positioner inom yrkena, umgås med varandra.
Chefer umgås med chefer och de som är på en lägre nivå rent yrkesmässigt umgås med andra som befinner sig på samma nivå. Tre typer av segregation brukar urskiljas; etnisk, socioekonomisk och demografisk.
Den missförstådda segregeringen
I vissa fall går det inte att skilja på de tre typerna , unga med utländsk härkomst, med låg utbildning och låg inkomst tenderar att bo relativt koncentrerat till specifika områden, och blir därmed sammanvävda. Skolan borde vara en plats där elever med olika bakgrunder och förutsättningar möts men segregationen i skolan har ökat. Skolsegregationen riskerar att leda till att vissa skolor får stora svårigheter att kompensera för elevers olika behov och förutsättningar.
Mer om detta kommer att presenteras senare i uppsatsen i kapitel 3 och 4. I över hälften 16 är skolsegregationen i hög grad orsakad av friskolesystemet. Av totalt högstadieskolor i de granskade kommunerna är det vill säga fyra av tio segregerade. Det innebär att de skolorna är mycket homogena med avseende på föräldrarnas bakgrund. Både svensk och internationell forskning visar att boende i områden med socioekonomiska utmaningar får sämre livschanser sett till skolresultat, utbildningsnivå och möjligheter på arbetsmarknaden, liksom hälsa och levnadsvanor.
Segregationen får alltså konsekvenser både på individnivå och samhällsnivå. Segregationen i Sverige har ökat kraftigt sedan talet. Höginkomsttagare och låginkomsttagare är de som lever mest segregerat. Skillnaderna mellan olika områdestyper i landet är så pass stora att det pekar på att platsen har betydelse för människors livschanser. Segregationen i Stockholm har under de senaste åren ökat snabbt.
Det handlar främst om klass, inte etnicitet, visar en ny forskningsstudie från Uppsala universitet. Fattiga människor bor allt längre ut i förorterna och de med högre inkomster har i stort sett helt lämnat miljonprogrammen. Spara mitt namn, min e-postadress och webbplats i denna webbläsare till nästa gång jag skriver en kommentar. Innehållsförteckning visa.
Vad segregation innebär?