Öppetklassrum livet förr och nu

Skuttunge skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 25 mars Hur var det förr i tiden? Hur var det i skolan? Hur bodde familjerna? Vad hade barnen för kläder? Detta ska vi ta reda på och mycket mer under några veckor framöver. Vi ska jämföra livet förr och nu. Du kommer att få lära dig om historia.

Livet förr och nu film Här är ett material om livet förr och nu med utgångspunkt i Lgr Det är ett material som omfattar texter om livet förr, verkliga fotografier och illustrerade bilder.

Öppet klassrum kompisvecka Välkommen till Öppetklassrum!

Livet förr och nu åk 2 Livet förr och nu.

Hur ser en tidslinje ser ut? Hur ser din tidslinje ut? Vad vet du om din släkt? Du kommer att få se saker, fotografier och titta på filmer om livet förr i tiden. Du kommer också att få jämföra hur det var att gå i skolan för ungefär år sedan. Du kommer att få höra om författaren Elsa Beskow som skrev sagor som läses än idag. Du kommer att få höra om Alice Tegnér som skrev de första barnsångerna man sjöng i skolan förr i tiden.

Favoritlista : livet förr och nu

Du kommer att få lära dig några gamla barnsånger som Alice Tegnér skrivit. Du kommer att få gå på studiebesök till Skuttunge kyrka och träffa prästen som berättar om kyrkans roll förr i tiden. Det kommer att bli en halvdagsutflykt i maj månad. Vi ska lära oss detta för att bli nyfikna på vår historia och få veta hur man levde förr i tiden.

Förr och nu

Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder. Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter. Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer. Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer. Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.

Livet förr och nu

Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl. Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu. Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden. Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid. Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.

Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.