No livets utveckling

Ullervad, Mariestad · Senast uppdaterad: 26 september Detta arbetsområde innebär att du kommer få förståelse för livets utveckling och djurens anpassningar till miljön. Vi utgår från "Koll på NO", kapitel 3. Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.

Ämne: Biologi - Evolution - UR Play

Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning. Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter. Några upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.

Kritisk granskning och användning av information som rör biologi. Eleven visar grundläggande kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.

Livets utveckling tidslinje Filmen är sju minuter lång och sträcker sig från då solsystemet bildades för 4 miljoner år sedan till de första moderna människorna som uppstod för år sedan.

Livets utveckling på jorden Livets ständiga anpassning till nya miljöer.

Livets utveckling åk 6 prov Det tog miljarder år för livet på jorden att uppstå och utvecklas.

Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett enkelt sätt undersökningarna. Eleven visar goda kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med relativt god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.

Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett utvecklat sätt undersökningarna.

Växla mall

Eleven visar mycket goda kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen. Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och väl fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett välutvecklat sätt undersökningarna.

Ämnen: Biologi · Årskurs: 6. Vad ska du lära dig under det här avsnittet? Hur vetenskapen förklarar sin syn på hur livet och alla olika arter har utvecklats. Att arter anpassar sig till sin miljö och ger så kallad mikroevolution Människans utveckling. Hur man sorterar olika djurgrupper efter sina släkten. Om vem Charles Darwin och Carl von Linné var och vad de har gjort.

Hur ska vi lägga upp undervisningen? Vi kommer gemensamt ha högläsning ur textboken, varvat med egen läsning.

NO - livets utveckling Flashcards - Quizlet

Vi kommer arbeta med uppgifter i arbetsboken samt arbetsblad. Vi kommer se på faktafilmer. Vi kommer ha diskussioner i klassrummet kring kapitlet. Vi kommer ha genomgångar. Vi kommer arbetat med uppgifter enskilt, i par och i grupp.